Podpůrný vzdělávací program  vypracovávají třídní učitelky v průběhu měsíce září a je doplňován a upravován v průběhu celého školního roku podle potřeby dítěte.

Východiskem pro jeho zpracování  je výsledek speciálně pedagogického a psychologického vyšetření dítěte, potřeby diagnostikované učitelkami a zohledňuje názor zákonného zástupce dítěte.

Vychází z Školního vzdělávacího programu a Třídního vzdělávacího programu.

Vzdělávání podle podůrného vzdělávacího programu vyžaduje úzkou spolupráci se zákonným zástupcem dítěte – doporučené aktivity dítěte doma a mimo mateřskou školu, požadavek na lékařské vyšetření, apod.